少し前に学習時間と学習量を減らしました。その上、先週は短縮授業もあり、予定としてはかなり余裕があったはず。
でも、余裕があると、気持ちがふわふわしてしまうみたい。先週の長男は本当にふわふわ・だらだら。母、さすがにキレてしまいました・・・。
先週の様子
「この短縮授業の間にZ会を少しでも進める！」
なんて意気込んでいたのは始めだけ。本当に口ばかりで呆れてしまいます。結局、金曜日の時点で、予定していた学習が1つ（30分くらい）おわらず。特に何かにつまずいたわけでもなく、だらだらテレビを見て、勉強を始めたなと思ったら、次男とぺちゃくちゃおしゃべりしながら。そして、いつのまにか遊びはじめていたり。
一応軽く声かけはしていたのですが、こんな感じが続いたので、これが長男のペースなのかな。今はそういう時期なのかもしれない。と自分に言い聞かせ、それ以上言うのはやめておきました。
土曜日、母、キレる
「昨日遅れちゃった分があるから、今日は気合いを入れるぞ！」
うんうん。わかってるのね。今日から気合いを入れて頑張って！と思ったのですが・・・、午前中はふわふわ・だらだら。勉強してたのは、正味1時間くらいかな。
私の方も、この土日で長男の勉強のサポートとしてやることが山積み。本人がこの調子で良いのだっけ？と腹立たしくなってしまい、ついに堪忍袋の緒が切れました。
「受験したいんじゃなかったっけ！？短縮授業だからプラスアルファ頑張るとか、今日から気合いを入れるとか口ばっかりだよ！言ったことはやる約束！」
から始まりいろいろと言ってしましました・・・。
何かの本に叱るときは1分以内と書いてありました。なるべく心がけているのですが、私も人間、つい言いすぎてしまいます。
ちなみに、我が家は有言実行を大事にしています。子供たちは放っておくと、調子が良いことを言うだけで、結局やらなかったりするのですが、そういうのは大人になってから信用をなくします。言ったことはやる。できないことは言わない。そういう大人になって欲しいです。
その後・・・
長男、ひとしきり大暴れしたあと、ゲームの攻略本を読みはじめました。だいたい怒られたあとの長男はマンガかゲームの本を読み始めます。他のことに集中すると、切り替えられるみたいです。
1時間くらい放っておき、改めて「そろそろ始めれば？」と声をかけたら、「そうだね」と言って勉強を始めました。
そして、困るのが・・・。
こうやって喝を入れたあとの長男はとっても調子がいい。サクサク勉強を進め、日曜日の学習も絶好調でお昼過ぎには終了。なるべく怒りたくないのですが、定期的に必要な儀式なのでしょうか・・・？そんなの嫌なので、何か他の方法を探したいです。
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